Classe de 6e : devoir commun d'histoire

 

Réviser les deux leçons sur :

• Les origines de Rome

1. Savoir raconter la fondation de Rome selon la légende : Anchise, Rémus et Romulus, l'enlèvement des Sabines, les sources (Tite-live, Virgile).
2. Connaître ce que nous révèlent les travaux de l'archéologie : éléments retrouvés (Cabane, enceinte...), la fondation de Rome attribuée aux Etrusques...

• La République romaine

1.  La population romaine : Plébéiens et Patriciens
2. La vie politique : importance du Forum (Ses différentes fonctions) et de ses bâtiments comme la curie (Siège du Sénat), la place des Comices (Assemblée des citoyens). Qui vote ? Qui prépare les lois ? quel est le rîole et la composition du sénat ?
3. Les conquêtes de la République romaine ? Quand ? Quelles provinces ? Quelles conséquences pour Rome (Voir Schéma)
4. César et la République : lire la biographie de César dans le dossier sur la conquête de la Gaule, Alésia, son retour à Rome et la raison de son assassinat.
5. La fin de la République : la rivalité entre Octave et Marc-Antoine, la bataille d'Actium et la fin de la République.

 Repères historiques :
-753 : fondation légendaire de Rome.
-509 : fin de la monarchie et début de la République
IIIe s. av J.-C. -Ier s.av J.-C. : conquêtes romaines
-52 : victoire d'Alésia et capture de Vercingétorix
-44 : assassinat de César
-31 : bataille d'Actium
-27 : fin de la République et début de l'Empire.